幼儿园家访记录表怎么填

会议记录 时间:2017-06-29 浏览

  幼儿园家访都要填写家访记录表,那么,幼儿园家访记录表怎么填?下面就随CN人才公文网小编一起来看看吧。

  幼儿园家访记录表内容1

  家访时间

  5月18日

  家访对象

  王浩宇

  家访教师

  李老师 刘老师

  幼儿在园情况

  浩宇在幼儿园是一个好动的孩子。幼儿的主观意识较强个别时候做错事情不听从劝导。

  家访过程

  1.向家长了解幼儿在家的情况(优点和缺点)。

  2.了解家长对园和老师的要求与建议。

  3.针对孩子的弱点谈谈家园共同引导的措施。

  4.向家长说说本班教学情况。

  要求家长配合情况

  请家长能够根据本班教学在家引导孩子,针对幼儿主观、不听从劝导的习惯加强引导。

  幼儿园家访记录表内容2

  时间:11.24

  幼儿姓名:洋洋

  访问对象:爷爷、妈妈

  教师:杨老师、刘老师

  联系内容:

  向家长介绍洋洋入园以来的各种表现、喜好、需求,询问家长有无需特殊交代的事情。

  家长意见:

  洋洋在家里很听话,很好带。不仅如此还经常做出一些特别搞笑的事情。洋洋年龄太小,比较依赖别人,在幼儿园是变速总哭?

  教师意见及对策:

  洋洋是我们班最小的宝宝,各方面能力还需要老师的帮助,不过经过一段时间的学习,洋洋现在已经好多了。偶尔会哭几声,哄一下就会好。洋洋在幼儿园也经常做出一些特别搞笑的事情,是我们班的开心果呢!我们都特别喜欢他。在以后的日子里,我们会加强对洋洋自理能力的培养,也会多与他沟通交流,多鼓励他。

  幼儿园家访记录表内容3

  家访时间 2月 家访对象 谭斯蔓

  家访教师 肖老师、刘老师、余老师

  幼儿在园情况

  蔓蔓是一个爱学习的好孩子,每上一节课,你总是那么的认真,积极回答老师提出的问题,跟小朋友们相处的较好,但老师发现你午睡时,喜欢在那玩,没有好好的入睡,望下周有所改进。

  家访过程

  1,教师了解幼儿在家的生活习惯。

  2,教师反映幼儿在园的一些情况。

  要求家长配合情况

  坚持每天送小孩上学,在家多指导上课要认真,多和周围小朋友游戏,使其能够做到自己的事情自己做,听老师指令。

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